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两(liǎng )个人并没有(yǒu )在公园待太(tài )久，因为景(jǐng )厘还是顾及(jí )晞晞。

景厘(lí )蓦地回过神(shén )来，抬头对(duì )上霍祁然的(de )视线时(shí )，她眼神似(sì )乎空洞了几(jǐ )秒，才忽地(dì )又绽开一个(gè )笑容来。

霍(huò )祁然不知道(dào )什么时候竟(jìng )坐在了她的(de )身边，明明(míng )才给她发了(le )消息，可是(shì )景厘看向他(tā )的时候，他(tā )却已经在作(zuò )势认真看自(zì )己手里的书(shū )了。

现在不(bú )确定。景厘(lí )合上自己手(shǒu )里的那本书(shū )，所以才问(wèn )你借课本啊(ā )，万一我还(hái )准备参加高(gāo )考呢？

景厘一边给(gěi )他涂着药水(shuǐ )，一边控制(zhì )不住地微微(wēi )红了眼眶，纵然(rán )下手已(yǐ )经轻得不能(néng )再轻，还是(shì )忍不住一次(cì )次抬头看他(tā )的反应，疼(téng )吗？

他在课(kè )本上写下的(de )每一个笔记(jì )，划下的每(měi )一个符号，都是他高中(zhōng )生涯的某一(yī )瞬，当她将(jiāng )这些瞬间串(chuàn )联成线，便(biàn )仿佛也经历(lì )了他的那三(sān )年。

苏蓁轻(qīng )轻哼笑了一声，看(kàn )着他，霍祁(qí )然，你不大(dà )对劲啊。

说(shuō )话间，她忽(hū )地想起什么(me )，看向景厘(lí )，听霍祁然(rán )说你要回学(xué )校啦？准备(bèi )去国外还是(shì )待在国内啊(ā )？

她在复习(xí )以前高中学(xué )习过的内容(róng )，用霍祁然(rán )的课本。